KI nutzen. Denken stärken.

Eine Antwort ist schnell gefunden. Doch wie entsteht daraus echtes Verständnis?

Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten beim Lernen. Gleichzeitig fordert sie uns heraus: Was müssen wir selbst können? Welchen Antworten dürfen wir vertrauen? Und wie bleibt Lernen ein aktiver Prozess?

Meine Workshops helfen Schülerinnen und Schülern, Lehrpersonen und Eltern, diese Fragen zu verstehen und einen bewussten Umgang mit KI zu entwickeln.

Eine gute Antwort ist noch kein Lernerfolg.

Wer einen fertigen Text übernimmt, hat die Aufgabe vielleicht erledigt. Ob er den Inhalt verstanden hat, zeigt sich erst, wenn er ihn selbst erklären, hinterfragen und anwenden kann.

Genau hier setzen meine Workshops an. Die Teilnehmenden erproben, wie KI beim Lernen unterstützen kann, und reflektieren, welche Arbeit sie selbst leisten müssen.

Dabei dient uns ein einfacher Lernablauf als Orientierung:

Selbst denken. Eigene Ideen entwickeln und eine Aufgabe zunächst selbst bearbeiten.

Mit KI vertiefen. Hinweise einholen, andere Erklärungen prüfen und die eigene Lösung hinterfragen.

Selbstständig anwenden. Das Gelernte ohne KI erklären oder auf eine neue Aufgabe übertragen.

So richten wir den Blick auf Verständnis, Urteilsfähigkeit und selbstständiges Handeln.

Für Schülerinnen und Schüler

Neugierig bleiben. Antworten hinterfragen.

Was kann KI und weshalb kann sie trotzdem falschliegen? Wann hilft sie beim Lernen? Und wann nimmt sie uns genau die Denkarbeit ab, die wir zum Verstehen brauchen?

In altersgerechten Übungen entdecken Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten und Grenzen von KI. Sie vergleichen Antworten, suchen nach Fehlern und entwickeln eigene Lösungswege.

Mögliche Schwerpunkte

  • KI anhand verständlicher Beispiele kennenlernen
  • Überzeugende Antworten auf ihre Richtigkeit prüfen
  • Eigene Überlegungen mit KI-Vorschlägen vergleichen
  • KI für Hinweise, Erklärungen und Übungen nutzen
  • Persönliche Informationen bewusst schützen
  • Den eigenen KI-Einsatz transparent beschreiben

Ziel: Die Schülerinnen und Schüler können KI-Antworten kritischer beurteilen und bewusster entscheiden, wann Unterstützung sinnvoll ist.

Mögliche Formate: Klassenworkshop, Projekttag oder mehrteilige Workshopreihe.

Für jüngere Kinder stehen gemeinsame Entdeckungen und angeleitete Übungen im Vordergrund. Eigene KI-Konten sind dafür nicht erforderlich.

Für Lehrpersonen

Lernen gestalten, wenn Antworten jederzeit verfügbar sind.

Wenn KI Texte schreibt und Aufgaben löst, stellt sich eine neue Frage: Wie erkennen wir, was Schülerinnen und Schüler tatsächlich verstanden haben?

In dieser Weiterbildung bearbeiten wir konkrete Unterrichtssituationen. Wir entwickeln Aufgaben, die zum Denken anregen, und erproben Möglichkeiten, Lernwege und eigenständiges Verständnis sichtbar zu machen.

Mögliche Schwerpunkte

  • Möglichkeiten und Grenzen von KI im Unterricht einschätzen
  • Lernförderliche KI-Nutzung von blosser Aufgabenbearbeitung unterscheiden
  • Bestehende Aufgaben weiterentwickeln
  • Lösungswege, Begründungen und Reflexion einbeziehen
  • Verständnis durch eigenständige Anwendung überprüfen
  • Gemeinsame Regeln für den Unterricht erarbeiten

Ziel: Die Lehrpersonen entwickeln konkrete Ideen für ihren Unterricht und eine begründete Haltung zum Einsatz von KI.

Mögliche Formate: Kompaktworkshop, halbtägige Weiterbildung oder begleitete Workshopreihe.

Eigene Aufgaben und Unterrichtsbeispiele können nach vorgängiger Abstimmung eingebracht werden.

Für Eltern

Orientierung gewinnen. Kinder bewusst begleiten.

Darf mein Kind KI für Hausaufgaben verwenden? Wie erkenne ich, ob es dabei etwas lernt? Und welche Grenzen sind sinnvoll?

Dieser Elternabend schafft Raum für Fragen und verständliche Beispiele. Eltern erfahren, wie sie mit ihren Kindern über KI sprechen und deren selbstständiges Lernen unterstützen können.

Mögliche Schwerpunkte

  • Verstehen, was KI kann und wo sie Fehler macht
  • KI als Lernhilfe kennenlernen
  • Eigenständigkeit und Ausdauer beim Lernen unterstützen
  • Über persönliche Daten und den Umgang mit KI sprechen
  • Sinnvolle Vereinbarungen für den Familienalltag entwickeln

Ziel: Eltern gewinnen Orientierung und konkrete Gesprächsimpulse für den Umgang mit KI zu Hause.

Mögliche Formate: Elternabend mit Diskussion oder interaktiver Elternworkshop.

Technische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Passend zu deiner Schule und Zielgruppe

Vor der Durchführung klären wir gemeinsam die Altersstufe, Vorkenntnisse, vorhandenen Anwendungen und gewünschten Ergebnisse.

Die Workshops verbinden kurze Impulse mit praktischen Übungen, Diskussion und Reflexion. Eingesetzte Anwendungen und Rahmenbedingungen werden mit der Schule abgestimmt.

Ort: Vor Ort, Erwachsenenangebote nach Absprache auch online.
Dauer: Je nach Zielgruppe und gewünschter Vertiefung.
Kosten: Individuelle Offerte entsprechend Umfang und Vorbereitung.

Gemeinsam einen bewussten Umgang mit KI entwickeln

Du möchtest einen Klassenworkshop, eine Weiterbildung für Lehrpersonen oder einen Elternabend organisieren?

Schreib mir kurz, für welche Zielgruppe du ein Angebot suchst und welche Fragen euch beschäftigen.

Adresse

Loch 1432

9428 Walzenhausen

Öffnungszeiten

Mo - Fr: 07.30 - 17.30 Uhr

Sa. & So. : geschlossen